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艺术教育杂志

艺术教育杂志   国家级365官方平台

主管单位:中华人民共和国文化部

主办单位:中国文化传媒集团

ISSN:1002-8900CN:11-1188/J

    基本信息:

  • 下单时间:1个月内
  • 发行周期:月刊
  • 曾用名:艺术教育
  • 发行地:北京
  • 创刊:1979
  • 类别:艺术类
  • 出版社:艺术教育
  • 语言:中文
  • 价格:¥560.00
  • 起订时间:2020年01月
  • 邮编:100013
  • 库存:199
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艺术教育365官方平台级别: 国家级365官方平台
艺术教育365官方平台分类: 365官方平台 > 人文社会科学 > 哲学与人文科学 > 文艺理论
产品参数:
主管单位:中华人民共和国文...
主办单位:中国文化传媒集团
出版地方:北京
快捷分类:艺术
国际刊号:1002-8900
国内刊号:11-1188/J
邮发代号:82-109
创刊时间:1979
发行周期:月刊
365官方平台开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志服务

艺术教育杂志简介

《艺术教育》(月刊)创刊于1979年,是由中华人民共和国文化部主管、中国文化报社主办的国家级艺术类核心365官方平台,国家一级艺术教育类大型365官方平台。

《艺术教育》是为全国各大、专院校(艺术院系)、艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权威学术365官方平台?!兑帐踅逃泛且帐踅逃闹疃喾矫?。从门类上分,包括艺术的所有门类如(音乐、美术、戏剧、影视、曲艺、舞蹈等);从属性上分,包括专业教育、师范教育、普通学校教育和大众教育等。印刷精美、品位高雅,集学术性、思想性、知识性为一体。

艺术教育杂志统计数据

年度被引次数报告

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章年份

2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999

在2008年的被引次数

18 105 102 56 15 2 0 0 0 1

被本刊自己引用的次数

5 9 7 2 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.06 0.41 0.75 0.9367 0.9867 0.9933 0.9933 0.9933 0.9933 0.9967

本刊文章年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

27 110 160 137 73 14 2 3 0 0

被本刊自己引用的次数

0 3 13 6 0 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.051 0.259 0.5614 0.8204 0.9584 0.9849 0.9887 0.9943 0.9943 0.9943

本刊文章年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

35 92 125 157 152 67 21 2 3 0

被本刊自己引用的次数

1 2 5 6 8 2 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0532 0.193 0.383 0.6216 0.8526 0.9544 0.9863 0.9894 0.9939 0.9939

本刊文章年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

32 122 102 153 139 130 64 15 1 1

被本刊自己引用的次数

1 7 4 1 1 3 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0416 0.2003 0.3329 0.5319 0.7126 0.8817 0.9649 0.9844 0.9857 0.987

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

34 118 138 122 117 181 172 76 14 9

被本刊自己引用的次数

3 7 4 4 7 1 6 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0343 0.1535 0.2929 0.4162 0.5343 0.7172 0.8909 0.9677 0.9818 0.9909

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

58 178 207 191 171 179 185 163 79 15

被本刊自己引用的次数

0 8 9 3 4 9 5 4 2 1

被引次数的累积百分比

0.0403 0.1639 0.3076 0.4403 0.559 0.6833 0.8118 0.925 0.9799 0.9903

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

53 151 201 185 180 155 149 160 154 74

被本刊自己引用的次数

4 10 12 4 8 4 4 7 6 7

被引次数的累积百分比

0.0351 0.1351 0.2682 0.3907 0.5099 0.6126 0.7113 0.8172 0.9192 0.9682

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

106 215 185 184 183 151 113 139 131 109

被本刊自己引用的次数

4 18 15 17 11 9 4 10 7 7

被引次数的累积百分比

0.0664 0.2011 0.317 0.4323 0.547 0.6416 0.7124 0.7995 0.8816 0.9499

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

160 347 296 229 212 191 166 98 112 115

被本刊自己引用的次数

6 15 18 8 9 7 1 4 11 5

被引次数的累积百分比

0.0755 0.2393 0.379 0.487 0.5871 0.6772 0.7555 0.8018 0.8546 0.9089

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

112 459 458 305 196 172 172 165 112 85

被本刊自己引用的次数

3 21 12 12 11 3 5 5 4 7

被引次数的累积百分比

0.0452 0.2303 0.4151 0.5381 0.6172 0.6866 0.7559 0.8225 0.8677 0.902

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

168 363 353 329 236 167 116 101 105 90

被本刊自己引用的次数

38 24 7 8 12 7 0 1 4 3

被引次数的累积百分比

0.0735 0.2324 0.3869 0.5309 0.6341 0.7072 0.758 0.8022 0.8481 0.8875
被引次数
影响因子 (指该365官方平台近两年文献的平均被引用率,即该365官方平台前两年刊载的论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数)
主要参考文献365官方平台分析
主要引证文献365官方平台分析

艺术教育杂志文章摘录

  • 1979-2019《艺术教育》杂志创刊40年回眸(五)——与《艺术教育》在改革开放中同行

    《艺术教育》作为一本记录了中国艺术教育改革开放40年轨迹的专业杂志,对全国高中等艺术院校的指导作用和影响是很大的。我和其结缘比较晚,那是从我走上学校管理岗位开始的。1985年我结束在英国伯明翰大学莎士比亚学院和戏剧艺术系的进修回国,次年担任上海戏剧学院教务处常务副处长,两年后任学院副院长,1996年开始任院长10年。在18年的戏剧教育...

    作者:荣广润 365官方平台:《艺术教育》 2019年第11期

  • 新时代艺术教育发展与学科建设——2019全国艺术院校院(校)长高峰论坛在景德镇陶瓷大学举办

    为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面展现近年来我国高等艺术教育和人才培养的最新成就,开创新时代中国高等艺术教育的新局面,巩固论坛所取得的成果,保持学术活动的连续性,为广大艺术教育工作者搭建沟通交流平台,中国文化传媒集团和中国艺术科技研究所、《艺术...

    作者:本刊编辑部 365官方平台:《艺术教育》 2019年第11期

  • “双一流”背景下高校美育与学科文化建设融合路径探索——以华中农业大学为例

    学科文化建设是高校实施美育的重要载体,也是推动大学文化建设的关键?;信┮荡笱Ъ岢纸烙岽┯谘Э莆幕ㄉ枞?以学科文化赏析为情感体验路径,以学科文化展演为情境熏陶路径,以学科文化体验与创作为实践创造路径,以师生互动为对话交往路径,形成了美育与学科文化建设融合模式,有力推动了学校审美教育和学科文化建设,取得了一定实效,有...

    作者:匡敏; 陈锦 365官方平台:《艺术教育》 2019年第11期

  • “互联网+”时代艺术专业课程改革研究

    在“互联网+”时代背景下,如何将高校专业课程与时代发展相结合成为亟需解决的问题,对艺术专业提出了新的要求。文章引入“互联网+”的概念和“互联网+”时代对艺术专业课程的影响,再对艺术专业课程教学的现状进行剖析,发现其中存在的问题并提出如何对艺术专业课程进行改革,以期能够改进课程教学体制、推动高校艺术专业的发展,为社会培养出高质...

    作者:罗豪畅 365官方平台:《艺术教育》 2019年第11期

  • 素质教育背景下高校音乐教学改革问题刍议

    在素质教育引导的教育教学背景下,高校音乐教育已经产生了自身的发展和变革,教育地位和教学理念得到很大改善。但是在高校音乐教学改革的总体进程中,当下的改革仍旧处于初级阶段,素质教育与高校音乐教育互相结合、互相渗透还没有落实到具体教育教学工作中。文章指出素质教育背景下高校音乐教学中存在的问题和局限性,结合相关的研究,根据问题的原...

    作者:田昊 365官方平台:《艺术教育》 2019年第11期

  • 高校专业音乐教育的美育价值言说

    美育的教育理念和模式在我国受到广泛关注和重视,但目前对于高校专业音乐教育的美育价值相关研究并不完善。作者对音乐教育的美育价值进行历史阐释,从“以美育培养学生的多元化思维”“以美育净化心灵、塑造人格”“以美育提升艺术气质、丰富审美情趣”三方面入手,结合自身教学实践,对高校专业音乐教育美育价值的践行情况以及美学价值体现进行分...

    作者:杨倩 365官方平台:《艺术教育》 2019年第11期

  • 流行音乐在学校音乐教育中的价值探讨

    近年来,我国各项事业都在快速发展中,音乐教育事业也在不断进步,尤其是流行音乐的发展,其影响力越来越明显。流行音乐已经成为我国高校音乐教育中的重要部分,具有重要的教学意义。随着社会的发展,流行音乐逐渐成为社会文化的一部分,受到很多高校教师的关注。文章分析了流行音乐在学校音乐教育中的必要性以及我国学校音乐教学的现状,探究流行音乐...

    作者:吴心红 365官方平台:《艺术教育》 2019年第11期

艺术教育杂志成交记录

下单时间 购买会员 拍下价格 数量 规格
2020-03-26 09:28:54 1362563** ¥ 560.00 1 艺术教育

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