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中国成人教育杂志

中国成人教育杂志   国家级365官方平台

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中华人民共和国教育部;职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅

影响因子:0.55

ISSN:1004-6577CN:37-1214/G4

    基本信息:

  • 下单时间:1个月内
  • 发行周期:半月刊
  • 曾用名:
  • 发行地:山东
  • 创刊:1992
  • 类别:教育类
  • 出版社:中国成人教育
  • 语言:中文
  • 价格:¥480.00
  • 起订时间:2020年01月
  • 邮编:250002
  • 库存:186
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中国成人教育365官方平台分类: 365官方平台 > 人文社会科学 > 社会科学II > 成人教育与特殊教育
产品参数:
主管单位:中华人民共和国教...
主办单位:中华人民共和国教...
出版地方:山东
快捷分类:教育
国际刊号:1004-6577
国内刊号:37-1214/G4
邮发代号:24-96
创刊时间:1992
发行周期:半月刊
365官方平台开本:B5
下单时间:1个月内
业务类型:杂志服务

中国成人教育杂志简介

中国成人教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:37-1214/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1992年,杂志在全国同类365官方平台中发行数量名列前茅。

中国成人教育杂志坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

中国成人教育栏目设置

中国成人教育杂志统计数据

年度被引次数报告

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章年份

2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999

在2008年的被引次数

174 1075 577 295 160 140 84 73 52 18

被本刊自己引用的次数

22 86 32 16 10 15 7 6 7 0

被引次数的累积百分比

0.0649 0.466 0.6813 0.7914 0.8511 0.9034 0.9347 0.9619 0.9813 0.9881

本刊文章年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

209 1072 1296 567 313 184 112 90 62 38

被本刊自己引用的次数

33 71 43 24 19 4 3 3 5 3

被引次数的累积百分比

0.0523 0.3207 0.6452 0.7872 0.8655 0.9116 0.9397 0.9622 0.9777 0.9872

本刊文章年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

200 1067 1269 1333 565 246 149 119 82 60

被本刊自己引用的次数

2 44 44 40 28 11 5 6 4 2

被引次数的累积百分比

0.0388 0.2457 0.4918 0.7502 0.8598 0.9075 0.9364 0.9595 0.9754 0.987

本刊文章年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

106 1193 1118 1163 1095 510 223 110 106 101

被本刊自己引用的次数

1 25 38 30 18 11 8 2 3 4

被引次数的累积百分比

0.0181 0.2224 0.4137 0.6128 0.8002 0.8875 0.9257 0.9445 0.9627 0.98

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

136 675 1339 1077 1126 1088 416 228 137 85

被本刊自己引用的次数

5 29 38 25 26 22 6 4 4 3

被引次数的累积百分比

0.0209 0.1249 0.3311 0.4969 0.6703 0.8379 0.9019 0.937 0.9581 0.9712

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

101 579 794 1279 999 1013 944 395 157 102

被本刊自己引用的次数

3 24 35 34 28 33 25 11 3 5

被引次数的累积百分比

0.0153 0.1028 0.2229 0.4162 0.5673 0.7204 0.8632 0.9229 0.9466 0.9621

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

191 826 670 712 1097 904 838 720 304 150

被本刊自己引用的次数

123 247 89 75 51 45 35 41 13 5

被引次数的累积百分比

0.0286 0.1525 0.253 0.3598 0.5244 0.66 0.7857 0.8937 0.9393 0.9618

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

130 739 866 650 721 934 641 681 616 200

被本刊自己引用的次数

19 124 146 78 75 67 42 49 52 13

被引次数的累积百分比

0.0199 0.1328 0.2652 0.3645 0.4747 0.6175 0.7154 0.8195 0.9136 0.9442

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

131 830 913 773 522 533 805 526 507 458

被本刊自己引用的次数

27 86 78 51 16 26 22 16 17 25

被引次数的累积百分比

0.0204 0.1499 0.2924 0.413 0.4945 0.5776 0.7032 0.7853 0.8644 0.9359

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

219 837 913 840 642 464 483 581 389 366

被本刊自己引用的次数

28 129 66 59 43 26 24 28 5 15

被引次数的累积百分比

0.0339 0.1634 0.3047 0.4346 0.534 0.6058 0.6805 0.7704 0.8306 0.8872

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

398 1288 1115 701 601 459 310 302 454 295

被本刊自己引用的次数

206 476 319 70 53 29 18 22 13 3

被引次数的累积百分比

0.0602 0.255 0.4237 0.5297 0.6206 0.6901 0.737 0.7826 0.8513 0.8959
被引次数
影响因子 (指该365官方平台近两年文献的平均被引用率,即该365官方平台前两年刊载的论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数)
主要参考文献365官方平台分析
主要引证文献365官方平台分析

中国成人教育杂志文章摘录

  • 混合学习环境下深度学习应用模式研究

    混合学习把传统学习和数字化学习的优势结合起来,增加了信息的广度,然而在混合学习环境下如何引导学生展开反思、促进认知深度等方面的探讨尚处在起步阶段。本研究以深度学习理论为指导,对混合学习环境中如何应用深度学习开展教学实践研究,提出在教学目标及内容、学习者预评估、教学活动设计等方面促进深度学习的有效策略,并利用独立样本T检验等...

    作者:杨慧 365官方平台:《中国成人教育》 2019年第23期

  • 成人学习策略结构的四个维度

    随着社会发展,各种类型的知识不断涌现,终身学习成为每一个成人的人生方向。成人学习基本模式具有一定的复杂性,在成人学习研究上,麦克罗彻取得的成果相对突出,并从成人学习者、学习过程、教育者、学习环境四个维度对于成人的学习进行了阐述,通过对这四个维度的研究与分析,有助于成年人在学习过程中明确基本方向,对于他们提高整体的学习成效具有...

    作者:孟冬妍 365官方平台:《中国成人教育》 2019年第23期

  • 守望事业:新中国成人继续教育70年发展历程——“中国成协成人高等教育理论研究委员会第二十三届年会”会议综述

    今年是中华人民共和国成立70周年。习近平总书记指出:“70年在人类历史长河中只是弹指一挥间,但对中国人民和中华民族来讲,这是沧桑巨变、换了人间的70年。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现伟大复兴的光明前景?!弊匪菡?0年,我国成人继续教育历经坎坷曲折,克服了诸多困难,为国家的政治、经济和社会发展做出了诸多...

    作者:尹桐桐; 辛思娜; 刘伊凡 365官方平台:《中国成人教育》 2019年第23期

  • 近三十年我国民办职业教育的研究进展——基于citespace可视化图谱分析

    文章运用Citespace分析工具对1988-2018年间CNKI数据库刊载的以“民办职业教育”为主题的相关文献进行可视化分析,生成关键词共现知识图谱、关键词突现图谱和时区变化可视图谱。对关键词共现知识图谱进行分析,挖掘出社会力量参与办学体制改革、民办职业教育人才培养以及民办职业培训机构发展三大研究热点。在分析关键词突现图谱和时区变化可视图...

    作者:王迎春; 贾旻; 田斌 365官方平台:《中国成人教育》 2019年第23期

  • 高职学历教育与职业培训融通模式探究

    融通学历教育与职业培训不仅是提高教育质量的有效途径,同时也是完善高职教育结构、推动现代化高职教育事业健康发展的有力保证。为促进高职学历教育与职业培训的融通,对高职学历教育与职业培训之间的关系进行全方位、深层次的分析,并在此基础上全面而深入地探析了高职学历教育与职业培训相融通的必要性和重要性,最后探究了高职学历教育与职业培...

    作者:贺亮明; 阳德盛; 阳国强 365官方平台:《中国成人教育》 2019年第23期

  • 我国成教大学生创业中常见的法律问题及风险防范研究

    法治是市场经济的内在要求。任何个人和企事业单位的经济行为无疑都存在着各种各样的风险,其中法律风险是一个重要方面。从成教大学生创业过程中可能面临的法律问题着手展开分析,主要包括创业初期商业组织形式选择时面临的法律问题、运行过程中人事财务工商等法律问题、对外交往中合同订立的法律问题以及新时代创业更需要注意的知识产权的法律保...

    作者:王启; 陆汉栋 365官方平台:《中国成人教育》 2019年第23期

  • 高职院校青年教师学术发展管理

    青年教师作为高职院校教师队伍的中坚力量,其学术水平在很大程度上影响着高职院校的发展速度。为了实现对高职院校青年教师学术发展的有效管理,在高职院校层面,需要完善高职院校人事管理工作,推动高职院校人事体制改革,建立科学、完善的绩效管理机制,加强对学术权力的?;?构建起互动治理体系;在青年教师层面,需要注重自身学术能力培养,高效利用...

    作者:刘佳雯 365官方平台:《中国成人教育》 2019年第23期

中国成人教育杂志成交记录

下单时间 购买会员 拍下价格 数量 规格
2020-03-12 15:28:50 1352587** ¥ 480.00 1 中国成人教育
2020-01-21 09:38:00 1592580** ¥ 480.00 1 中国成人教育
2019-12-26 10:19:18 1587523** ¥ 480.00 1 中国成人教育
2019-11-14 11:36:54 1310825** ¥ 480.00 1 中国成人教育
2019-09-05 14:53:58 1310825** ¥ 480.00 1 中国成人教育
2019-04-11 16:01:51 1310825** ¥ 480.00 1 中国成人教育
2019-03-21 10:18:34 1310825** ¥ 480.00 1 中国成人教育

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